Recomendaciones para este verano

 Hello, families!

Esta será la última entrada de este curso en cuanto a inglés, y, lo primero que me gustaría añadir es que lo habéis hecho genial. Gracias a vuestro esfuerzo y compromiso, se ha hecho posible todo esto.

¡Muchísimas gracias!

Para este verano, he preparado una serie de recomendaciones que compartiré también por WhatsApp. En ésta, os propongo cuentos, aplicaciones para el móvil*, series por edades y canales de YouTube especializados en el aprendizaje de inglés. Todo esto es opcional y os lo recomiendo por si queréis repasar algún día durante estas vacaciones

Aquí tenéis el enlace con la presentación. Si pincháis en cada "dedo", podréis ver las recomendaciones. 

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Pincha aquí para las recomendaciones de verano

*Todas las aplicaciones que aparecen en las recomendaciones las he probado y comprobado de que son gratuitas; sin embrago, al ser gratuita puede aparecer publicidad o contratar de manera opcional una versión mejorada del juego. Llevad cuidado, aunque mientras las he usado no he visto nada de esto. 

Espero que esta ficha sea fácil, seguro que, con ayuda del libro, podéis. Animo campeones.

Week 9 - Del lunes 15 al domingo 21 de junio

GOOD MORNING!

How are you? Esta semana vamos a terminar el tema 4 que trata sobre los animales. Recordaremos cómo decir que un animal esta saltando (it's jumping), corriendo (it's running), etc. Para empezar, have a look (echadle un vistazo) para recordar cómo se dicen cada uno de los animales que estamos trabajando.

Ahora, vamos a ver estos vídeos para recordar algunas cosillas.

Explicación actividad 1

Explicación para la actividad 2

A continuación, podéis hacer la ficha. Acordaros de mandadlo a esta dirección: marian.galindo@murciaeduca.es

AnimalMagic, una ficha interactiva de marian_galindo
liveworksheets.com

Ya sabéis, cualquier duda que tengáis, escribidme y la solucionamos. 

See you later, alligator! 🐊

TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES DEL 15 AL 21 DE JUNIO

Bueno chic@s aquí os dejo las actividades para esta semana que cierran el último tema que vamos a ver en este área. Tenéis que realizar las actividades de la 1 a la 9 sin copiar los enunciados. Ponemos la fecha y la página en la libreta de ciencias sociales y directamente contestamos en ella.

Aquí os dejo el vídeo explicativo de todas las actividades. Mucho ánimo chic@s! es lo último que trabajamos en este curso del libro.

Pincha aquí para ver la explicación de las actividades

TRABAJO DE LECTURA COMPRENSIVA DEL 15 AL 21 DE JUNIO

Realizar estas lecturas comprensivas, contestar a las preguntas y una vez terminadas podéis elegir mandar una foto por whatsapp o mandarlo al email MARICARMEN.VIDAL@MURCIAEDUCA.ES.

TRABAJO DE MATEMÁTICAS DEL 15 AL 21 DE JUNIO

Bueno chic@s esto va llegando a su fin. Ahora sí que nos queda el último empujón. Por mi parte y con respecto a las asignaturas que os doy esta semana será la última de trabajo. Quiero aprovechar para volver a daros la enhorabuena por lo bien que habéis trabajado en todo este tiempo. Esta semana como trabajo os propongo dos fichas de problemas y unos juegos de repaso de las tablas de multiplicar.

1º Juegos de repaso de las tablas de multiplicar. Tenéis que pinchar en la imagen , poner vuestro nombre y participar en la carrera de las tablas de multiplicar. Puedes jugar varias veces para conseguir superar tu marca y le echáis una foto a la pantalla y me la enviáis por whatssapp

2º Vamos a realizar este genially sobre el cálculo mental trabajando centenas, decenas y unidades. Debéis realizar el juego hasta conseguir llegar a la pantalla final. Una vez ahí echaréis una foto y me la mandáis por whatsapp.

3º. Vamos a realizar estas fichas de problemas en la libreta. NO SON INTERACTIVAS, SE REALIZAN EN LA LIBRETA.

 Para ello en la libreta de matemáticas ponemos de título problemas con dinero y sin copiar el enunciado ponemos 1,2,3 y 4. Tras poner el número de cada problema ponemos datos, operación y solución.

 Y esta ficha la realizamos de la misma manera, colocando como título ficha de problemas 2 y poniendo el número de cada problema y datos, operación y solución.

Por último aquí os dejo los vídeos con la explicación a los problemas para aquellos que necesiten un poco de ayuda para resolverlos.

FICHA 1. PROBLEMAS CON EUROS

FICHA 2. PROBLEMAS

Actividades de lengua. Semana del 15 al 19 de junio

¡¡¡Hola a todos chic@s!!! Estamos ya en la recta final, no queda nada para terminar el curso. Esta semana os he dejado unas actividades en Pupilpro. 

Las actividades de Pupilpro son:

- Lectura comprensiva "¿Cómo se forma una ola?" y preguntas de comprensión.

- Actividades de sinónimos y antónimos.

- Juego interactivo de sinónimos y antónimos.

Vamos a repasar los sinónimos y los antónimos. 

¿Los recordáis?

También, os dejo el enlace para entrar al JUEGO INTERACTIVO:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/lengua/Cofre2/index.htm


Para poder jugar, tenéis que poner vuestro nombre y pinchar en "lo mismo y lo contrario".

Como siempre, cualquier duda que tengáis, preguntadme.

¡¡Mucho ánimo!!